| STRATEJİLER | YÖNTEMLER | TEKNİKLER | BİLİŞSEL ALAN | DAVRANIŞ TİPİ |
| SUNUŞ YOLUYLA ÖĞRETİM | DÜZ •ANLATIM |
• Soru-cevap
• Sempozyum • Söylev |
• BİLGİ |
• Ezberden Aynen Yazma / söyleme
•Tanıma Hatırlama |
|
BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİM |
• TARTIŞMA • GÖRÜŞME • ÖRNEK OLAY |
• Küçük Grup tartışması
• Büyük Grup Tartışması • Soru-cevap • Çember • Zıt Panel • Münazara • Açık Oturum |
• KAVRAMA • ANALİZ •DEĞERLENDİRME |
• Grafiğe,simgeye
Formüle Çevirme • Nedenini Söyleme •Benzer Farklılıklarını Yazma-Söyleme • Örnek Verme • Geçmiş ve Geleceği Belirleyip Yazma Söyleme |
|
ARAŞTIRMA İNCELEME YOLUYLA ÖĞRETME |
•ÖRNEKOLAY • GÖSTERİP YAPTIRMA |
• Workshop
• Soru-Cevap • Beyin Fırtınası •ProblemÇözme •GösteripYaptırma • Rol Yapma • Dramatizasyon • Deney- Gözlem |
• UYGULAMA • ANALİZ • SENTEZ •DEĞERLENDİRME |
• İlkeleri Kullanma • Problem Çözme • Yapıp Gösterme |
|
TAM ÖĞRENME |
•KARMA YÖNTEM |
• Tüm Etkinlikler |
• TÜM HEDEFLER |
•TÜM DAVRANIŞLAR |
